人家要是听到家里还有个带着孩子的姑姐儿，谁还肯嫁过来呢？

我们娘俩最后还是得回到家里，跟那个混蛋一起过日子。

我也罢了，我只是怕小天受影响。”

秦浅斟酌再三，还是说了一句：“你确定就一直跟他过下去了？”

她可不是想多管人家的闲事儿，人家离不离婚跟她半毛钱关系没有。

她也绝不会插手别人的因果。

只是她想帮帮王翠芬，哪怕让她多赚钱也好啊。

她如果不说出自己的打算，秦浅也不能贸然开口说帮忙不是？

王翠芬说：“我儿子再过几年也要找姑娘定亲了，我若是和离，我儿子就再难找媳妇了，我不能不为了儿子着想。

我现在就想进城给儿子陪读，能供养我儿子，拜托那个混蛋就足够了。

我其实也很羡慕你家大姐儿，只是，我没那个福分罢了。”

秦浅叹了口气，点头道：“你说得也在理，这个社会的确对女子太过严苛了。”

秦浅低头思索着办法，那边的考试却进行得如火如荼。

吴博士在地上写了一个简单的“大”字，让那些没有学过字的孩子在地上模仿。

观察孩子们的临摹能力，也观察他们对待学习的态度。

写完大，又写“小”，又写“天”，“人”。

后面他故意加快速度，一个接一个地写。

已经学到了数字“六”，很多孩子还在写“天”，完全掉队，跟不上了。

有家长不服，站出来声辩道：“博士，我家孩子个子小，站在后面，看不到你写的字，是不是不太公平啊。”

立刻有人附和道：“对啊，要让所有孩子都看得见才行嘛。”

吴博士一听，也觉得颇有道理。

本意是为了跟孩子们贴近一些，才选择在他们日日面对的黄土地上写字。

如今却成了阻碍。

只是此间条件简陋，如何能让所有孩子都看清字？