第226章 调教学生

凤渊告诉凌嘉树:“试着把精神力投入你精神海上方的火之印记,沿这个路线循环,可以令你的精神力愈发火属性化。从明天开始,你每天至少要分出两个小时来进行这项训练。现在就尝试一下吧,有线路不对的地方我好及时提醒你。”

凌嘉树兴奋点头,随即戴上监控设备,试着把精神力投入他精神海上方的火之印记中。凤渊守着凌嘉树练习了三轮才喊停,笑着说:“精神力在火之印记中循环,火之印记也得到了微弱的加强。嘉树,火之印记就相当于你精神海里的异能增幅放大器,你要把握好这个优势,要有意识的以这个优势制定自己的战术路线。”

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说着从空间手镯中拿出常用的狭刀,把以她的血液和气运融合后绘就的火之印记框架打入狭刀之中。

印记在触及狭刀的一瞬间,刀锋上闪过一抹幽微的红光,印记也随之隐没。凌嘉树看得瞠目结舌,问老师:“老师,您对您的武器做了什么?”

凤渊微微一笑:“算是给附加了火系属性吧,作战的时候应该有机率触发火系伤害,比如灼烧啊、高温之类的。”

凌嘉树觉得老师太厉害了:“我什么时候才能练到您这样,可以随意把火之印记具现出来,还能拿来打造武器的程度啊?”

凤渊一呆,万没想到学生还有这等志向,赶紧纠正学生的观念:“你是没可能了,具象火之印记,那是因为老师有空间异能,可以控制空间能量进行塑形。”

其实更大的原因,是因为她借用了气运之力。

经她反复研究的结果,唯有借用气运之力,方能绘制出完整的火之印记。其它力量都无法承载完整的火之印记。

凤渊刚才以血液绘制火之印记的主能量回路,是为了让学生能看清楚火之印记绘制的轨迹。否则她要具现印记,连血液这个介质都不需要,直接精神力引导气运之力即成。

但气运这事,凤渊和原修谁都不会告诉,是以凤渊这时也只能随口糊弄学生。

凌嘉树听到自己不能像老师一样具现火之印记也不失望,反而对老师更增了许多敬仰和感激。

老师智如渊海,这就不必多说了。而这时凌嘉树才意识到老师觉醒的其实并不是火系异能,而是空间异能。那么老师劳心费力的研究火之印记,并设法把它的主能量回路具现出来,就是为了教导自己。这份儿用心良苦真是把凌嘉树感动坏了。