最后这两天，她就偷偷摸摸的一直去楼梯那边走动，在观察了几天以后，这天终于抓到两个人继续聊天，也不知道对方怎么想的，哪里聊天不行，非得在同一个地方，同一个位置，偷偷摸摸的聊天，他们不怕被其他人发现了吗？

但考虑到其他人，也不像自己这么闲，非得追究事情的原委，也不会像自己这么的幸运，偷听到别人聊天，所以她也就把这个迷惑行为忽略掉了。

听到两个人的聊天，得知他们在过几天以后，就会有新的一批货物出售，而且蜜桃儿还听到，他们是在教学楼的最顶楼那边进行交易，虽然不知道他们交易什么，但是蜜桃儿决定，等到当天的就过去看看。

所以偷偷地退了回去以后，等到没有人走动，她才乘坐电梯回来了一楼，继续去教室上课，表现得和平常没有任何的差距。

因为她平常表现得好，所以老师经常会让她去教室楼那边帮忙。

面对蜜桃儿出现在教师楼，大家见到了也都只会点头算是打了招呼，蜜桃儿来这里的事情是大摇大摆，是光明正大的理由，所以她表现得坦坦荡荡，所以便没有人怀疑她一个学生，怎么老往教师楼这边跑。

之前那些老师有事情的时候，也会让她过去帮忙。帮多忙多了，那些老师也就非常的喜欢蜜桃儿，老师们平常有什么事情都会叫他。

当然了，不会把对方当成苦力，都是帮一些小忙，蜜桃儿也非常的乐意，尤其是知道上面在商讨事情，她要过去偷听，所以帮忙帮的更加勤了。

脑海里她之前的想法就是，如果经常能够帮老师一些小忙，老师就会记住她，等以后了招聘的工作时，拜托老师给她写推荐信，她就可以进到很好的公司了。

而且自己经常帮老师一些小忙，以后自己有什么学业上的问题，问到老师的时候，老师都会主动的回答她。

有了这些考虑以后，之前的蜜桃又经常过来找老师，提出一些自己不懂的问题，跑到教师楼里边和老师们聊天，慢慢地和老师接触多了，老师遇到什么问题，她都会主动地上前帮忙。

蜜桃儿在入校后就开始记录下来学校的每个具体位置，包括打印设备以及简单的数据分析，一边学习一边了解每个老师的爱好，力求自己多学一些人情世故，以后能少走很多弯路。

就连校园的哪个位置，她都非常的熟悉，后面接触多了，大家都愿意让她帮着自己，做一些简单零碎的工作。

而后面蜜桃儿自从知道，这些人在偷偷地商量一些问题，她更是抓紧这些机会，努力的让自己不被人注意的同时，还能够发现自己想知道的秘密。

蜜桃儿原身非常的聪明，不管是记忆里面的自己，以及现在的蜜桃儿，她都非常的机警。

等到了之前二人说的当天，蜜桃儿利用自己对教学楼校园的熟悉程度，躲避摄像头同时，还很轻松地来到了教学楼的顶楼。

这天她趴在窗户上查看，也不知是她幸运，还是那些人大意，又或者是有某种光环，等到蜜桃儿偷看他们这些人在做什么的时候，那些人并没有发现她的存在，可是她却把他们的举动，看得是一清二楚。

看完这里面的操作，蜜桃儿一时之间有些难以接受。

他们现在在做什么？