言外之意便是在强调只要肯花时间，学子们早晚都能学有所成。

哪有什么教学方式的问题，都是这些学生自己不够努力、不够有耐心罢了。

叶青女听了这话，先是微微一愣，随即忍不住嗤笑一声。

她双手抱胸，歪着头，上下打量了司夫子一番，就像看着一个不懂事的孩童在那儿强词夺理一般。

这老毕登，还真是脸皮够厚的。

都到这份儿上了，还在这儿死鸭子嘴硬。

果然是什么样的人看到的世界就会是什么样子的，就只知道把责任往别处推，真是可笑至极。

她也不示弱，上前一步，与司夫子面对面站着。

“骏马之所以骏，不是因其努力；驽马之所以驽，不是因其不努力。

皆是因为养马的人，一进一退，一左一右，六骥不致，就像将你们教导学子一般，就算在愚钝的人，难道十载还不够努力吗？”

她顿了顿，目光变得更加锐利，扫过在场的几位夫子，提高了音量说道。

“咱且不说别的，就说在场的诸位学子，每日晨曦微露之时便起身。

直至夜色深沉才停歇，埋首于书卷之间，刻苦研读，不曾有丝毫懈怠。

这般勤勉努力之态，众人皆有目共睹，凭什么你一句话就能否认他们的努力。

教学之道，本就关乎学子的成长与成就，若一味固步自封，无视其间可能存在的疏漏，又何以助力学子在学问之路上顺遂前行，收获硕果？

《荀子·劝学》第一句就是‘学习不可以已’。

敢问司夫子可有做到？”

司夫子被叶青女这番话怼得面红耳赤，冷哼一声，一甩衣袖，满脸不甘地站到一边去了。

众人见司夫子也败下阵来，便又把目光投向了伍夫子。

伍夫子心里暗叫不好，知道自己已经被赶鸭子上架了。

他犹豫了一下，还是缓缓地迈出脚步，一步一步地走到前面。

站定后，看着叶青女，结结巴巴地说道。

“骐、骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂！ 你又做如何解释？”

意思是骏马一跃，跳不过六丈，劣马跑十日，也能到千里之外。若是不坚持，是达不到目的地的。