“如果告诉你，有敌特潜入了我营区，现在逃入了后山，要你去搜寻，你怎么做？”

“直接上山找不就行了？”

“你是上去送人头的吗？”

“你先发现他，你还有的跑，他要先发现你，你只能是一个靶子，他打不打你，完全看他的想法。”

班长的话，确实有点埋汰人了。

“我们这么多人，他敢动手吗？”

新兵立马表示不服。

“你们这么多人，他还不是潜伏进来了。”

“我草，我们的防御就这么不堪，让一个家伙潜伏进来了。”

“哼，小伙子，你这是和我抬杠啊，这都不是重点，我问你的是，你怎么去做？”

看着眼前的地图大家沉默了一会。

“在他必经之路堵截他。”

郑凯表示，也不是不行。

“那就看你快，还是他快了，他要是先你之前溜了，你还堵得到他吗？”

沉默了，郑凯沉默的原因是想看看班长到底想说什么。

“不要自惭形愧，今天开始我们就要学习如何使用地图了。”

班长开始了今天的教学任务。

“地图是地球表面的缩影，他是按照一定的数学法则，用规定的图示符号颜色和文字注记画出来的，他有四种颜色，黑色是人工物件，什么房子啊，什么的都是黑色，绿色是植被，棕色是地貌要素，还有蓝色，是水系要素，再仔细看看。”

……

郑凯想说，我知道的。

因为我们都学过地理。

上学的时候的，地理课都有教学的。

而且！

而且非常突出的一点是！

这些东西，郑凯在前几天看过！

对那天晚上。

通宵训练的那天晚上，郑凯看了一夜。

脑海中突然弹出了无数的信息。

地图的比例，等高线。

符号的意义特点，以及地貌识别判断。

此时在看这张地图。

不再是简单的一张纸。

他上面有很多信息是我们知道的，也有我们没有看到的。

山头上的电线杆，不远处的水池。

以及附近的房屋建筑，还有弯弯曲曲的道路。

还有那个寺庙，一切的一切都从纸上跃然到了脑海里。

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兴奋啊。

真的是兴奋。

兴奋的原因不是想到了怎么抓潜伏进来的敌特。

而是想着，怎么以最快的速度突破防守，以最快的，最近的路回家。

这也算是一个动力吧。

都开始计算直线距离了。

这种想法是不对的。

我说的不对，是与现实不符。

回家最近的路，那是应该有的想法吗？

这是遇到什么跨不过去的坎了？

没有！

这么一个千载难逢的学习机会怎么可以退缩？

必须要好好培养自己！

嘟~

“十分钟之后集合。”