瓜近期天天后半夜才能写出东西来，于是，日夜颠倒。

so——今天上科普，瓜倒一倒时差。

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关于朱瞻基创建的内书堂。

现在的人其实有两种截然不同的评价。

一种是说内书堂是为宦官专权擅政提供能力基础，是明朝宦官之祸的根源所在。

另外一种是觉得内书堂提高了宦官的文化水平，帮助皇帝制衡了内阁。

瓜比较占后者。

本书写到现在，关于让小太监识字的事，都是一笔带过。

是因为——

在永乐朝，内书堂并没有大张旗鼓的张罗。

哪怕到了宣德朝，也仅仅处于培养的阶段。

真正太监的崛起，还是战神那一届。

我看有评论说朱瞻基啥也不是。

所以，在这里替这位瓜比较欣赏的六边形战士科普一下。

【整个内书堂的发展是分阶段的，不是一下子就到位的。】

总的来说，分了三步，由三个朝代接力完成。

第一步——遴选识字太监。

主要发生在洪武朝。

朱元璋重组中书省、废除丞相一职，皇帝直面六部，成了比996还996的社畜皇帝。

干了一段时间，朱元璋就吃不消了。

于是遴选净身前就具备读书识字能力的太监——比如说犯了罪的权贵子弟、打仗掠夺回来的年轻人，以及各藩属国主动进献的太监。

这些人的工作也就是读读上疏，整理一下东西，分担一下皇帝的工作。

另外就是管理朱元璋设立的十二监十局三所为皇家服务的机构。

所以，洪武朝，基本没有什么很出名的太监。

第二步——培养有潜质的小太监读书识字。

主要发生在永乐朝。

进宫前就识字的太监实在不多，而且本身他们的背景就复杂。

朱棣登基以后该用的、跟能用的都用了，还是觉得没人可用。

这里有一点，朱棣信不过朝上的大臣。

整个永乐朝，太监到处趴趴走，代天子出使，代天子巡视等等。

人不够用怎么办？

朱棣就想了个办法，从小太监里面挑选了一些人出来，用老太监教他们读书识字。

因为朱元璋曾经禁止宫中太监识字。

教太监识字这事并没有摆到明面上。

太监识字的最终目的也仅限于辅助朱棣给百官的上疏分类汇总，标明轻重缓急，诸如此类。

永乐朝出名的太监不少，大多都是正面形象，比如郑和。

第三步——内书堂正式成立。

宣德元年七月内书堂草建，《明通鉴》记载——改刑部主事刘翀为翰林修撰，专授小内史书， 选内史年十岁上下者二三百人读书其中。

宣德四年，内书堂始建，隶司礼监。命大学士陈山专授小内使读书，定翰林官四人任教。

从草建到正式建立，除了把这种大家不明说的事变成了一项制度以外。

教太监读书的人也拔高了好几个层次。

无论翰林修撰还是大学士，都是普通读书人家花钱都请不到的老师。

这宫中的内书堂教学质量比明朝第一学府国子监一点不差，甚至更胜一筹。