亮亮没有丝毫犹豫，立刻打电话给秘书：“马上帮我查一下，本市有多少家幼儿园愿意接收自闭症的小孩。另外，再去了解一下开办一家幼儿园需要哪些审批手续。”

亮亮深知，自己必须要为悦悦做点什么。他希望能够给悦悦提供最好的学习机会，帮助悦悦更好地成长。为此，他愿意付出一切努力。

然而，当明明想到悦悦一直在撕纸时的样子，她的心情变得沉重起来。她深知悦悦的特殊情况，如果找不到合适的幼儿园接收悦悦，他可能会失去受教育的机会。这对悦悦的未来将会产生巨大的影响，他将无法学习知识、结交朋友，更难以融入社会。

就在这时，亮亮的秘书彬彬找到了园长，并表示愿意向他们的幼儿园捐助五十万元。这对于任何一家幼儿园来说都是一笔可观的数目，可以用于改善教学设施、提升教师待遇等方面。但是，彬彬提出了一个条件—————亮亮的孩子悦悦要来这里上学。

面对如此慷慨的捐赠，园长毫不犹豫地答应了。虽然他们之前因为悦悦的特殊情况而犹豫不决，但现在有了这笔捐款，他们可以更好地照顾悦悦，提供专业的帮助和支持。而且，这也是一种社会责任，让每个孩子都能接受良好的教育。

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亮亮得知这个消息后，感到十分欣慰。他知道自己的努力终于得到了回报，悦悦也即将迎来新的生活。他期待着能够尽快带悦悦去适应新的环境，让他融入集体生活，享受快乐和成长的时光。同时，他也希望通过这次经历，能够让更多人了解自闭症儿童，给予他们关爱和支持。

于是，明明带着悦悦来到了幼儿园门口，走进了园长办公室。一进门，悦悦就又一次喊出了“妈妈”。园长听到后，脸上露出一丝疑惑和好奇，笑着问悦悦今年几岁了，但悦悦却没有回答，只是躲在明明身后，紧紧地抓着她的衣角。校长不禁有些担忧地皱起眉头，小声嘀咕：“这孩子该不会是聋哑儿童吧？”

明明听到这话，心里一紧，急忙解释道：“不是的，他只是有点怕生。平时在家挺活泼开朗的。”说完，她用鼓励的眼神示意悦悦叫妈妈。然而，悦悦还是抿着小嘴，没有开口说话。

园长轻轻点了点头，表示理解，接着说：“嗯，小孩子认生也是常有的事。我们这里的幼儿园现在已经人满为患了，所以对生源也比较挑剔。不过，看你们家捐助的份上，我可以给他一个机会，让孩子在这里试读一周。如果老师们都没有什么意见，那就正式给他办理入园手续。”

明明听了，心中充满了感激之情，连连点头道谢：“太谢谢您了！真的非常感谢您！”她知道这个机会来之不易，一定要好好把握。同时，她也暗自下定决心，要尽快帮助悦悦克服怕生的心理，融入到新环境中去。

随后，明明将悦悦小心翼翼地带到了教室里面。明明轻轻地拉过老师，小声地嘱咐道：“这个孩子可能会有点认生，请您多照顾一下。”老师微笑着点了点头，温柔地说道：“放心吧，我一定会好好照顾他的，也绝对不会让其他小朋友欺负她的。”听到老师这么说，明明的心里才稍稍安定下来。

看着悦悦乖乖地坐在座位上，明明的心里还是有些不舍。明明慢慢地走出了教室，然后又悄悄地走到教室外，趴在窗户边，透过玻璃，偷偷地观察着教室里的悦悦。悦悦安静地坐在座位上，眼睛盯着书本，但眼神却显得有些迷茫和无助。

就在这时，一个孩子突然发现了趴在窗边的明明，他兴奋地指着窗外，大声叫喊道：“看啊！那个阿姨还没走呢！”其他孩子闻言纷纷转头看向窗外，看到明明后都忍不住笑了起来。他们一边笑着，一边好奇地打量着明明。