“快！把水果零食这些东西带上去！我们今天好好庆祝一下！这次体育考试超级顺利！大家没有意外成绩应该不用愁，我们班市第一都没问题！”

长宁看见自己的学生，悲伤的情绪一扫而空，又开始兴奋起来。

把东西拿完，拿完，长宁随手关门，跟着学生上教室。

“老师！老师！我还有一些问题不会！现在可不可以问？”

叶卿拦住要跟着上去的长宁，拿着题目给她看。

“上去给你讲。”

长宁摸不着头脑，也不差走楼梯的这一会时间。

叶卿一脸着急，“老师，不行！上去我就不想问了！我有放假教室过敏症，一放假到教室就提不起精神学习！”

长宁哭笑不得，真是奇奇怪怪的小毛病。

“老师，我有点新的念头不知道对不对，我觉得《马说》不对。”

叶卿说的时候有点迟疑，不过她暂时没想到什么问题，只能拿这个和老班讨论。

“嗯？说说你的看法！”

长宁鼓励。

“我觉得不一定要有伯乐才有千里马！我知道千里马指的是人才，伯乐是赏识人才的人。”

“可是为什么作为一个人人才一定要等着别人来赏识呢？为什么不可以自己给自己创造机会？一个赛道不行就换一个！”

“总能出头不是吗？我觉得等着伯乐赏识是最不靠谱的办法，我们不是说要自强，要靠自己吗？这里为什么放这文章呢？我觉得和我们的主流价值观不同！”

说起这篇文章的时候，叶卿的脸上满是疑惑，这是她思考了很久的问题，她想不通，如果是她，她就不会像韩愈一样。

“你的观点很不错！很有深度！”

长宁拍拍叶卿的肩膀，一个初中生能想到这一步，说明她平时有在思考。

接下来，长宁从韩愈的时代背景和个人经历来讲解为什么他会这么觉得。

“其实，这篇文章放在课文里，说不定是让你们带入伯乐的角度，以后不要埋没千里马呢！”

“我们之前不是学过《陈涉世家》有一句话，王侯将相宁有种乎。其实，荣华富贵也是一样，宁有种乎？”

叶卿目光看着远方，若有所思。

这时时间已经过去将近十分钟，韩敏跑下来，“老师，速来教室，我们也可以边吃零食一边讨论问题！”

韩敏拉着叶卿在长宁，在后面跟着长宁走。

“老师，你怎么买了那么多零食和水果呀！上次才给我们奖励，又给我们买吃的，你够钱用吗！”

韩敏在后面语气满是担心地询问，她好怕他们老班把钱花完，只能惨兮兮吃学校的饭菜，度日。

叶卿才意识到这个问题，她稍微一想，也是，据她所知，老班每个月到手就两三千，估计够呛。