徐生洲连忙回答道：“我刚刚已经和邓主任说了，今年我还有几篇重要的论文要写，恐怕没时间指导学生，也就不掺和招生的事儿了。只能抽空给他们搞个讲座、开个讨论班什么的，算是帮大家敲敲边鼓。”

张安平点头表示理解：“对、对，彻底解决霍奇猜想的那篇大论文，你还没有写完呢！”说完之后，他又有些不死心：“真没你看得上眼的？”

邓国此时插话道：“这批考生里，有个齐鲁大学数学系的，还有个难开大学考燕京大学调剂过来的，基础都非常扎实，我比较看好。”

衡平觉得自己的机会来了：“徐老师知道今年我第一次招研究生，倒是向我推荐了一个叫文优谈的学生，说是很有潜力。”

“很有潜力？！”张安平立马垂死病中惊坐起：“把他的简历给我看看。”

衡平马上递了过去。

邓国感觉自己像是起猛了，脑袋有点犯糊涂：文优谈是谁？有这号人吗？我怎么没印象？

熊海文、孔林燕也手忙脚乱找出文优谈的简历。张安平翻来覆去看了好几遍，终于字斟句酌地问出了两个人想问却不敢问的问题：“从简历上，这个文优谈比较一般啊！”

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衡平随即奉上文优谈的答题纸：“这是他做的题目。”

连本专业的衡平都看不明白，半个门外汉的张安平更是看得云里雾里。研究半天，他问衡平：“里面是有什么玄奥吗？”

衡平眼眶一热：原来我不是战五渣！

至少我和杰青是同一水平！

深感吾道不孤的他连忙解释道：“徐老师说，从文优谈的答题思路背后，可以看出他超出常人的思维方式和问题意识。假以时日，必成大器。”

“？”

不管是张安平、邓国，还是熊海文、孔林燕，都眼神灼灼盯着答题纸，恨不得给烧出个洞来，却依然看不出所谓的“超出常人的思维方式和问题意识”体现在哪里。

良久，张安平首先选择放弃：“看来这个文优谈确实有点东西，你们可要好好培养，有不懂的地方多向小徐请教。”

这时研究生院的老师过来说道：“张院长，时间已经到了。您看？”

“那就开始吧！”

——————

下午一点多钟。

文优谈一手拎着凉皮，一手挎着没穿几次的西装，松松垮垮回到自己暂住的青年旅社。

风韵犹存的老板娘笑着问道：“考的怎么样？有希望吗？”

文优谈笑着摇摇头：“本来就没抱什么希望，还能有什么希望？我就是来感受一下复试氛围的，收拾行李，回去准备二战吧。”

虽然他嘴上说得轻松，其实心里还是颇为失落。

他出生在西南偏远山区的一个小城镇上，从小学到中学，成绩都比较拔尖，勉强可以算个“小镇做题家”。但高考不是和同班、同校比，而是和全省几十万考生同场竞技，尤其是要和那些大城市里的全国重点高中学生争夺稀缺名额。毫无意外，他被一所名不见经传的普通双非大学录取。

他也有过不甘，但父母觉得这已经很好了，就算不是光宗耀祖，至少和亲戚邻居聊天的时候可以挺起胸脯，还有什么不知足的？再说，读什么大学，毕业出来不是打工？