更过分的是，他们的贪婪与放纵并未止步于自身。每当有新入学的学弟学妹踏入这片土地，满怀憧憬地期待着大学生活的美好，这群败家子便像是发现了新的猎物，热情地拉拢他们加入这场看似刺激实则危险的“游戏”。他们美其名曰“传授经验”，声称这是大学生活不可或缺的一部分，能够让人迅速融入集体，实则却是将那些纯真的心灵一步步推向堕落的深渊，将他们往火坑里推。

小主，

他们也许并不知道，青春并非只有无尽的疯狂与放纵，它还伴随着成长的阵痛与蜕变。在一次次的狂欢与放纵之后，这群败家子的脸上不再只有昨夜的兴奋与满足，偶尔也会闪过一丝不易察觉的疲惫与迷茫。但他们从未真正反思过自己的行为，更未曾意识到，真正的成长不仅仅是享受生活的乐趣，更是要学会承担责任，尊重他人，以及珍惜那些来之不易的宝贵财富。

随着时间的推移，他们的行为愈发肆无忌惮，仿佛要将整个青春都燃烧在这无尽的疯狂之中。宿舍，这个曾经充满温馨与和谐的地方，如今却变得面目全非，空气中弥漫着一种难以言喻的压抑与混乱。那些曾经深夜里的欢声笑语，如今听起来却如同讽刺与嘲笑。

更为可笑而又略带几分无奈的是，这一群自封为“自由灵魂”的败家子，竟在学校里公然上演了一幕幕令人啼笑皆非的“外语大冒险”，将学习外语的殿堂变成了滑稽剧的舞台。

一个悠长的假期过后，他们的外语水平非但没有丝毫长进，反而像是被时间施了魔法，牢牢地定格在了原点。即便是诸如英文“Hello, how are you?”这样简单到不能再简单的日常问候，也从他们口中变得支支吾吾，仿佛那些外语单词突然间变成了滚烫的山芋，烫得他们舌尖打颤，不敢轻易触碰。每当有人好奇地询问起他们的学习进展，他们总是故作神秘，以一句“我们正在秘密酝酿一场学习的革命，大招即将放出”来搪塞，这样的回答总能引来周围人的一片哄笑，空气中弥漫着轻松而又略带讽刺的气息。

外语课上，老师的讲解如同来自另一个世界的神秘语言，既高深莫测又晦涩难懂，对于这群“外语小白”而言，简直是天书降临，让他们听得一头雾水，眼神中满是迷茫与困惑。各科老师望着这群对学习外语毫无兴趣可言的学生，气得在课堂上不住地敲打桌子，那恨铁不成钢的眼神仿佛在说：“你们这些家伙，真是朽木不可雕也，简直就是我教书生涯中的‘败家子’啊！”

老主任得知这一情况后，也是眉头紧锁，唉声叹气，却苦于找不到破解之法。万般无奈之下，他只得硬着头皮安排了课后补习，希望通过额外的辅导来帮助他们提高外语水平。然而，这一举措却意外地触动了这群“败家子”的敏感神经，激起了他们内心的反抗精神。

在一次补习课上，气氛异常压抑，学生们都低着头，生怕被老师点名提问。就在这时，那个平时最敢于挑战权威的学生突然站了起来，用他那并不流利、甚至有些生硬的外语大喊了一声：“我们不要成为学习的奴隶！我们要追求自由，享受学习的乐趣！”这一声呐喊，如同平地惊雷，瞬间引爆了整个教室的气氛，班里同学先是愣了一下，随即爆发出阵阵哄笑，连一向严肃的老师也忍不住嘴角上扬，眼中闪过一丝复杂的神色——既有欣慰，也有无奈，还有对这群年轻灵魂的担忧。

朴智恩回来之后，我满心欢喜地收拾了几件衣物，自然而然地搬到了她的家里。一进门，她就像只欢快的小鸟，迫不及待地拉着我的手，开心地讲述着假期里发生的点点滴滴。她兴奋地谈起了和姐姐一起去北海道滑雪的冒险经历，那漫天飞舞的雪花、晶莹剔透的冰雕，以及她们在雪地里嬉戏的快乐时光，都让我心生向往。接着，她又转战冲绳，那里的阳光、沙滩和碧蓝的海水，通过她生动的叙述和展示的照片，仿佛将我也带到了那片热带天堂。她一边翻着相册，一边把给我精心准备的礼物一样一样地像变魔术般展示在我的眼前，每一样都透着她的心意和旅途的印记。

“你怎么样？”朴智恩眨着她那双充满好奇与关怀的大眼睛，紧紧盯着我，似乎想从我脸上读出所有未说出口的情绪。

“还行吧，”我勉强挤出一丝微笑，试图掩饰内心的波澜。

“好像不开心？是你的毛润辰欺负你了吗？”她敏锐地捕捉到了我的一丝犹豫，关切地问我。