一是外在因素。

由于海平面上升，淹没岛屿。

二是内在因素。

比如板块运动致使岛屿下沉。

或者是岛屿自身坍塌。

岛屿底部就像蛀牙一样被“蛀蚀”掉。

总之，这种原本还处于海面之上的海岛。

在经历了一些时间后，变成一座海下岛的情况是很常见的事情。

所以叶远推断，之前埋藏竹简那些古人。

应该不会想到，有一天他们‘藏宝’的地点，会沉没下去。

不然，他们也不可能选择这里作为藏宝地了。

至于这些竹简的价值，叶远只能回去再研究。

没办法，之前已经大体的用精神力查看了一下竹简的内容。

虽然经历了这么久的海水腐蚀，但依稀一些竹简上的内容。

还是可以分辨出来。

也正是因为叶远分辨出来竹简上的字体。

才感觉到一阵头大。

之前他已经对小篆、隶书都有所涉猎。

甚至于一些作用在青铜器上的金文，叶远也是学习过的。

但这些竹简上的文字。

既不是小篆，也不是金文。

更不是后来通用的隶书。

而是更早一些的大篆。

这就让叶远有些难办了。

毕竟对于大篆他还是真的没有了解过。

这并不是说叶远不想学习大篆。

而是因为大篆这种文字，它太特殊了。

因为根本就没有一个统一的标准。

在秦国未统一之前。

各国使用的字体主要是大篆。

在秦始皇统一六国之前，各个诸侯国都有自己独特的文字体系。

这些文字体系被称为大篆。

大篆包括多种不同的字体形式。

如象形文字和金文等。

每个国家的书写风格和规范都有所不同。

大篆的特点是写起来较为麻烦，且偏旁部首经常变化。

由于大篆的书写复杂性和多样性。

不同国家的文字在结构和笔画上存在显着差异。

这种差异不仅反映了各国文化的独特性，也增加了信息交流的难度。

简单点说，同样一个文字。

同样是用大篆来记录。

但不同国家的大篆，他写出来的都不一样。

所以，这就给后人学习大篆，增加了很大的难度。

这也是叶远放弃学习大篆的主要原因。

因为离学会了一个国家的大篆体。

根本就不敢说自己已经了解了大篆。

可今天让他没想到的就是。

在这处海底洞穴内，竟然发现了这么多的用大篆体记载的竹简。

这一发现，让叶远既兴奋，又头疼。

兴奋的是，有了这么多的大篆作为参考。

他今后在大篆方面的研究，就有了更多的可研究资料。

但同样的一件事。

从不同的角度却有不同的解读。

也正是因为这批竹简是用大篆书写的。

也就预示着，叶远想要解开这上面的内容。

已经不可能是短时间能够完成的事情。

这和他原本想象的可不太一样。

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但事情已经发生，自己再纠结也没有什么用处。

大不了接下来的时间，自己主攻一下有关大篆的研究。

他还就不信了。

以他现在的脑域开发能力。

还研究不出一门文字体系？

。。。。。。

清晨。

叶远是被外面的敲门声所叫醒。

看了眼时间，已经是早上九点钟了。

不是叶远