苏枕开始学琴的年纪比学习怎么拿筷子还要早，如果可以再早一点，说不定在学会走路以前，他就会被梁琼送去学琴。

别人会在那个时候无忧无虑吗？他不怎么清楚，但是他从小要学的东西就很多。

在那段时间里，他除了要学会弹琴，还不得不学会集中精神、控制情绪。

恐怕没几个孩子会在那么小的年纪里甘愿在琴凳上熬个半天，苏枕也是如此。

但他的父母远远严格于教学的老师；亲戚与街坊邻居的目光和影子一样如影随形；同龄人之间的攀比像人生的一节漫长的必修课。

手指按不到琴键就掰开，注意力无法集中就会被骂，练习效果没有达到预期就整夜整夜地练。

后来在一段时期里，他见到钢琴就会反胃，坐在琴凳上胃酸就止不住地翻涌。

但那有什么用？梁琼和苏文之都是非常专业的医生，脱敏治疗也是他们拿手的能力之一，他甚至无法因为心理上的问题而免于一天的练习。

相比较他的痛苦和折磨，梁琼与苏文之却不以为意，前者时常觉得弹得还不够好，即使他已经超出同龄人学习进度一大截；后者只认为幸好当初听了自己的话，没有选小提琴，不然表现肯定会更差。

然而弹琴只不过是他家庭里的一个缩影罢了，梁琼和苏文之干涉的不仅这一面。

对成绩、排名的要求理所当然，不论拿再高的分数，只要不是满分，他听到的话永远是“为什么只考了这么点”。

但拿到满分呢？拿到满分，他听到的话就会变成“这些题你真的都会做吗？再把各种题型全都做一遍”。

随着学习内容的增多、考试难度的增加，下面那句话出现得越来越少，但其实不用他们说出口，苏枕也会去做的。从小到大，他都清楚梁琼和苏文之对自己究竟有多高的要求。

可除了学习以外，他的社交、爱好，乃至所去的每一个地方、所做的每一件事，全都少不了梁琼与苏文之的影子。

他从小就被认定将来会成为医生，只因为梁琼和苏文之都是医生，所以他未来必须接替他们，他走的每一步都不能脱离他们计划中的道路。

自己的声音总是被忽略，自我的提议总是不被允许，因此苏枕很早以前就不期望梁琼和苏文之能够尊重自己。

他只是偶尔会庆幸一下，好在梁琼和苏文之的职业一模一样，否则他应该成为什么呢？

反正唯有一点是确凿无疑的，他不能成为自己，也要小心地隐藏好自己不被发现。

但是，即便生活在这样的环境中，他还是会喜欢路上的风景，并且想要把它们记录下来。