叶庭珩心里不禁有些疑惑，但很快又释然了。

不管怎么说，她毕竟只是江吟月的一个杂科老师而已，总不能什么事都要知道。

而且，就算她想知道，也没有那个权利和义务去了解江吟月的所有事情。

每个人都有自己的隐私和生活空间，包括未成年人在内。

再说了，如果自己过于关注江吟月的情况，这可能会给她的父母带来可乘之机。

他们势必会利用自己对江吟月的关心，来满足自己的需求，或者转移家庭矛盾。

那样一来，不仅会让江吟月感到困惑和不安，甚至还可能会对她的心理造成伤害。

对此，叶庭珩决定保持一定的距离，不给江吟月的父母任何机会。

同时，她也要注意自己的言行举止，避免给江吟月带来不必要的困扰。

但是这种人往往十分敏感，也许江吟月已经注意到了自己，对她的态度的微妙变化。

不过，让叶庭珩欣慰的一件事是，江吟月的状况已经明显改善。

根据后者的自述，她已经在三班交到了一个好朋友。

这对于一个如此内向的孩子来说，无疑是一个巨大的进步。

对此，叶庭珩自然是十分高兴。

有了一个能够分忧解难的朋友，远比她这一个老师要好得多。

毕竟，自己不可能时刻陪伴在江吟月身边，而同为学生的朋友，则可以更好地理解她的处境和心情。

想到这里，叶庭珩深深地叹了口气，她还是挺希望江吟月能一直保持良好的状态，快乐地度过每一天。