曾凡站立的地方，书架上摆放的都是本科类教材，算是医学生的入门教材，大多数都算是医学基础知识。

学习效率比他预计的要快，站了二十几分钟，他又转悠到硕士博士研究生专业的书架前面，与本科的基础教材相比较，这里的教材就厚了许多。

高级生理学与病理生理学、高级生物化学与分子生物学、免疫学与微生物学、流行病学与统计学、医学遗传学与基因组学、内科学专题、眼科学等等大部头书籍，既有系统理论，又有专业内容，随便一本都四五百页以上的厚度。

他学习这些是为了更了解自己的身体，因此把精力放在眼科学、耳鼻喉科、皮肤科、中医针灸学等等专项的书籍上面，那些更理论性的专业书籍，以后有时间再慢慢研究。

书店里面像曾凡这样蹭书看的人很多，他的年龄在医学生里面都算年轻的，混在其中一点也不显眼。

就算他戴着墨镜在看书，也没人会多看他一眼，似乎这里的人比大街上的人平均素质都高一些，注意力都放在书上。

看书的人十有七八都是近视眼，曾凡手里捧着一本厚厚的《眼科学》教材，这是眼科研究生专业和专科医生适用的书籍，里面有大量眼科相关的专业内容。

眼球、视路、眼属附器每一部分都有详细的讲解。

一个眼球从外到内就有透明的角膜、白色的巩膜、控制瞳孔收缩的虹膜、连接虹膜根部与脉络膜的睫状体，还有最重要的视网膜，这些不同功能的膜包裹着内部可以透射光线的晶状体、玻璃体和房水。

眼球接收到的外界光线信息，在视网膜内转变成电信号，通过视神经传递进大脑皮层视觉中枢，这部分就是视路。

为了维持眼睛的功能，眼球周围还有由额骨、上颌骨、泪骨、颧骨、筛骨、颚骨、蝶骨组合成的眼眶，保护眼睛的眼睑、结膜、泪器、眼外肌等附属组织。

眼部每一个部分还有更细微的结构，更深入的功能作用讲解，这些还只是书里面眼部解剖学的内容，后面还有眼部生理学，视觉心理学、眼部病理学，各种眼部病症诊断以及治疗的方式方法。

曾凡的优势在于他不仅可以了解书里的内容，还可以感应自己眼睛的实际情况，与书上的内容进行对比，他还可以感应附近人的身体，与自身的情况进行对比。

这种前所未有的学习方式让他可以了解的更透彻，甚至可以发现书里面描述不够具体，或者有明显谬误的地方。

以往曾凡进行内视，或者感应他人身体也仅限于观察，了解了眼部结构后，他尝试感应自己的眼部肌肉的调节动作，有意识的进行主动控制。