一位老学者说道：“陛下，教育改革乃国之大计，需谨慎行事。我们应在传承传统经典文化的基础上，适当引入新的知识和理念。”

苏逸点头表示赞同，说道：“先生所言极是。我们既要重视传统文化的教育，又要与时俱进，让学生接触到现代的科学知识、管理理念等。我打算在各地设立新式学堂，不仅教授诗词歌赋、经史子集，还要开设算术、天文、地理、医学等课程。”

另一位官员提出担忧：“陛下，推行新式学堂，师资力量恐是一大难题。目前国内的学者大多精通传统学问，对这些新的知识领域了解有限。”

苏逸早有准备，他说道：“这个问题我也考虑到了。我们一方面可以选派一些年轻有潜力的学者到国外学习先进的知识和理念，学成归来后担任新式学堂的教师；另一方面，可以邀请国外的专家学者来盛朝讲学，传授他们的知识和经验。”

经过一番热烈的讨论，教育改革方案逐渐成形。苏逸决定先在都城设立几所试点新式学堂，待取得一定经验后，再向全国推广。

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在筹备新式学堂的过程中，苏逸遇到了一个意想不到的困难。一些守旧的势力对新式学堂的设立表示强烈反对，他们认为这些新的知识和理念会冲击传统的文化和价值观，是对祖宗的不敬。这些守旧势力在民间散布谣言，蛊惑人心，导致一些百姓对新式学堂产生了抵触情绪。

苏逸深知，若不能妥善解决这个问题，教育改革将难以推行。他决定亲自出面，与这些守旧势力进行一场公开的辩论，用事实和道理说服他们。

苏逸在都城的广场上举办了一场盛大的辩论会，邀请了守旧势力的代表、国内的知名学者以及众多百姓参加。辩论会上，守旧势力的代表率先发言：“陛下，我等认为，祖宗传承下来的文化和教育方式是经过千百年验证的，不可轻易更改。如今推行新式学堂，引入那些奇奇怪怪的知识，恐会坏了我盛朝的风气，误人子弟。”

苏逸微微一笑，说道：“先生所言看似有理，但时代在变，我们的教育也应与时俱进。传统的文化固然重要，但我们不能固步自封。如今世界各国都在不断发展，我们若不学习新的知识和理念，如何能在竞争中立足？”

守旧势力代表反驳道：“陛下，那些新的知识不过是旁门左道，怎能与我华夏正统文化相提并论？”

苏逸耐心地解释道：“先生，算术可以帮助我们更好地管理国家财政、发展商业；天文地理知识可以让我们了解世界的奥秘，开拓视野；医学的发展可以拯救更多的生命。这些知识并非旁门左道，而是对我们的生活和国家的发展有着实实在在的帮助。”

苏逸接着说道：“而且，新式学堂并非要摒弃传统文化，而是在传承的基础上进行创新和发展。我们要培养的是既具有深厚文化底蕴，又能适应时代发展的综合性人才。”

在苏逸的有理有据的辩论下，守旧势力的代表渐渐无言以对。而在场的百姓和学者们，听了苏逸的话后，也开始对新式学堂有了新的认识。许多原本持反对意见的百姓，纷纷表示愿意支持新式学堂的设立。

经过苏逸的努力，新式学堂终于在都城顺利开办。学堂开学那天，苏逸亲自前往视察。他看到教室里，学生们充满好奇和渴望的眼神，心中感到无比欣慰。他深知，这些学生将是盛朝未来的希望。

在新式学堂的教学过程中，苏逸经常微服前来，与学生和教师交流，了解教学情况。他发现，学生们对新的知识表现出了极高的热情，他们在学习中积极思考，提出了许多新颖的观点和想法。苏逸鼓励教师们要因材施教，充分发挥每个学生的潜力。

随着新式学堂的发展，一些优秀的学生脱颖而出。他们在学术研究、科技创新等方面取得了显着的成绩。这些学生的成功，不仅证明了教育改革的正确性，也为盛朝的发展注入了新的活力。

然而，就在苏逸全身心投入到教育改革时，一场突如其来的天灾降临到了盛朝的部分地区。一场罕见的旱灾席卷了南方的几个州府，土地干裂，庄稼颗粒无收，百姓生活陷入了困境。

苏逸得知灾情后，心急如焚。他立刻放下手中的事务，亲自前往受灾地区视察。在灾区，苏逸看到百姓们面黄肌瘦，流离失所，心中充满了悲痛和责任感。他深知，此时正是考验他作为一国之主的时候，必须迅速采取行动，帮助百姓度过难关。

苏逸在灾区设立了临时救灾指挥部，统筹安排救灾工作。他首先下令打开国库，调运粮食和物资，分发给受灾的百姓，确保他们的基本生活需求。同时，他组织人力物力，挖掘新的水井，寻找水源，缓解旱灾对百姓生活用水的影响。

苏逸还利用自己的医术，亲自为患病的百姓诊治。他看到许多百姓因为饥饿和疾病而痛苦不堪，心中暗暗发誓，一定要想尽办法帮助他们。在救灾的过程中，苏逸发现单纯的物资救济只能解一时之急，要想彻底解决问题，还需要从根本上改善灾区的农业生产条件。

于是，苏逸召集了国内的水利专家和农业技术人员，共同商讨应对旱灾的长期解决方案。经过一番研究和论证，他们提出了修建大型水利工程的建议，通过引渠灌溉的方式，将远处河流的水引入灾区，解决农田灌溉的问题。

苏逸果断采纳了这个建议，并立即组织实施。他调动了大量的人力和物力，投入到水利工程的建设中。在工程建设过程中，苏逸经常亲临现场，监督工程进度，确保工程质量。他鼓励工人们要克服困难，早日完成工程，为灾区百姓带来希望。

在苏逸的带领下，经过数月的艰苦努力，水利工程终于顺利完工。当清澈的河水通过渠道流入干裂的农田时，灾区的百姓们欢呼雀跃，他们对苏逸的感激之情溢于言表。随着水利工程的投入使用，灾区的农业生产逐渐恢复，百姓的生活也逐渐走上正轨。

在救灾的过程中，苏逸与百姓们同甘共苦，他的行为深深感动了每一个人。百姓们对苏逸的爱戴和拥护更加深厚，他们纷纷表示，愿意永远追随苏逸，为盛朝的发展贡献自己的力量。

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然而，这场旱灾也让苏逸意识到，盛朝在应对自然灾害方面还存在许多不足。他决定加强国家的防灾减灾体系建设，提高应对各种自然灾害的能力。苏逸下令在全国范围内开展水利设施的普查和修缮工作，加固堤坝，疏通河道，确保在遇到洪水等灾害时能够有效应对。

同时，苏逸还组织编写了一系列关于防灾减灾的书籍和手册，发放到各地，向百姓普及防灾减灾的知识和技能。他希望通过这些措施，让盛朝在面对自然灾害时能够更加从容，最大程度地减少损失。

在解决了旱灾的问题后，苏逸又将目光投向了盛朝的军事建设。他深知，强大的军事力量是国家稳定和发展的保障。苏逸决定对盛朝的军队进行一次全面的改革和升级，提高军队的战斗力。