乔岩点头道：“对，我需要附中的教学理念和教育方法，校长由附中下派，再把一些骨干老师带过来。雄关一中全权委托给附中管理，帮我们把老师培养出来，这样，即使将来终止合作了，也给当地留下宝贵的资源。”

“当然了，从省城来到雄关县，条件肯定艰苦，我不会亏待每一位老师，除了学校发的工资外，我额外给他们发一份福利补助。另外，也不能让母校干亏本买卖，我愿意每年交一百五十万管理费，可能有点少，但已经是最大诚意。”

赵政仰拿着笔在纸上划拉着，深思道：“校长先不说，要几个老师？”

“十个左右。”

“太多了，最多六个。”

乔岩意识到什么，问道：“这里面包不包括支教老师？”

“呃……这……在里面。”

“那不行，支教老师是另一个渠道，不能混为一谈。赵书记，我不为难您，也不给母校出难题，看这样行不行，第一年给我派十个，把其他老师带出来后，可以逐年减少，直至只剩我们的老师。另外，每个学期还得派老师到附中跟班培训，要做就要全面做起来。”

赵政仰又一番思考，同意了他的提议，道：“行，先这样写进方案里，回头我还得向国辅书记汇报，至于他怎么决定，到时候再说。关于管理费，就不要提了，我们是帮扶单位，理所应当给你们一定资金用于发展，既然已经合作了，就相互抵消了，南大也不差这点钱。”

乔岩连忙道：“哎呦，那就太谢谢赵书记了，您放心，我绝对不会亏待咱的老师。”

赵政仰面无表情道：“既然要合作，就要有条件。路上，我和苏晓梅校长聊了一路，她压力非常大，毕竟雄关县的底子相对较差，担心将来升学率。这个问题必须考虑，不能砸了附中的牌子。”