【规则三、九】的隐藏内容也提示了答案的获取方法。

其中【规则九】的方式比较复杂，需要去不同的教室听课，获取相应的答案。

并且一共就只有两个上课的时间段，时间有限，参选者未必来得及获取答案。

此外，夏野也可以通过【记忆读取】技能来获取答案，只是这么做效率比较低，风险也高，直接被他给排除了。

至于【规则五】提到的偷看其他生物的答卷，这只能作为参考，别人写的不一定是正确答案。

如果作弊还错了，那才是真正的大冤种。

所以，夏野还是更倾向于去教务处或者任课老师的办公室获取正确答案。

心下想着，他便将目光投向了这次副本的重点——试卷上面：

【1、＜语文＞诗词填空（20分）：怪谈数百载，诡异轮回转；不解其中意，_____________。】

【2、＜数学＞计算题（40分）：已知有20只诡异死于被人类击杀、30只诡异死于被诡异同类击杀、40名人类死于被诡异击杀，10名人类死于规则污染，那么诞生的新生诡异为______只，新生人类为______名。】

【3、＜历史＞问答题（20分）：规则怪谈是如何诞生的？答：___________________________。】

【4、＜地理＞问答题（20分）：有个地方空间无限宽广，里面居住着各种各样的诡异，诡异们的生活方式和人类相似，这个地方是：____________。】

试卷上一共有四道题，五个空格，按分值算下来，就是一个空格20分，还真够值钱的。

只有填对其中的三个空格，才能通关，而要完美通关，就得全部填对。

其中数学题应该是最容易拿分的，因为计算题不像问答题一样，会因为答案不够标准而判为错误。

尤其是第三道历史题，答案应当是最为复杂的，错一个字就可能丢掉分数。

不过……光看这次的问题，信息量也不少了。

首先是第一题语文题，“怪谈数百载”，这岂不是说明，规则怪谈已经诞生了数百年？

第二句“诡异轮回转”，看着也怪怪的，难道是说，诡异可以往生轮回，数目不会变少吗？

第三句“不解其中意”，似乎是为了引导下一句内容，先放下不提。

接着是第二道数学题，五十只诡异和五十名人类，以不同的方式死亡，结果会诞生“新生诡异”和“新生人类”。

这……是在暗示，若是人类因规则怪谈而死，就有可能降生成诡异吗？

那这样的话，岂不是人类会越来越少，诡异会越来越多？人类迟早被诡异替代？

又或者说，诡异死了以后，也可能变成人类？

这已经涉及到了夏野的知识盲区，而且是夏野之前没有想过的问题。

有点头疼，他干脆不想了，将目光投向下一题：

“规则怪谈是如何诞生的？”