深深的打了个寒颤！

再使劲摇头抛却某些“不健康的画面”！

李老师便有些赌气的吆喝起来：“小魏小魏，赶紧把这桶水提到化学车间去，记得，顺道再扛根玻璃管子过来，要最粗最长的那种......”

嗯！

水质化验这活儿！

“永财”同学才是“个中好手”！

好在，李老师依靠“永财”的地方也只有这一处：作为一个常年混迹于工厂的老......呃，手，李老师心中早就有诸多“成熟的水处理手段”！

当然当然！

以工业小学的技术水平，李老师也确实很难搞出“水处理絮凝剂”“离子交换树脂”这种“高科技狠活”！

但只要“稍微放低一下标准”，搞个像“活性炭过滤器”之类的初级产品，李老师还是很“手拿把掐”的......

诶？等等？活性炭怎么弄来？

......

虽然，李老师最终也没想出“活性炭的生产方法”！

但是，在他更进一步的“解放思想”，想出“用碎焦炭代替活性炭吸附”的“猴儿版解决方案”之后，这点“小小的麻烦”自然也就不再成为麻烦......

过滤效果如何！

由于没法对比，李老师也无从知晓！