话音刚落，女学生又紧逼着追问：“也就是说，那些特异功能就是这样产生的？”

柳学冬一愣，他缓缓环视台下，看见所有学生都目光灼灼地望着他，似乎在希冀着从他口中得到那个想要的答案。

柳学冬无声一笑：“最近这段时间，类似的传闻似乎挺多的……”

柳学冬嘴唇微翕，嗫喏了两秒后，不由叹了口气：“好吧，我知道，你们想问的其实不是这个问题的答案，而是特异功能到底存不存在，怎么才能拥有特异功能之类的。”

“但是很抱歉，这些问题已经脱离了这节课的内容，我无法回答。”

下课铃音乐声响起，适时地替老柳解了围。

学生们陆陆续续退场，柳学冬开始收拾讲台上的资料。

胧月暻逆着人流走过来，她凑到柳学冬身边，朝他挤了挤眉毛：“怎么样，柳老师，给学生上课的感觉还行吗？”

“比想象中要麻烦一些。”

柳学冬无奈答道。

“之前只考虑了如果有差生捣乱会怎么办，却没想到优等生更棘手。”

“更棘手的原因是因为让你回答了不想回答的问题吗，柳老师？”

一个声音插了进来。

柳学冬和胧月暻同时转头，刚才提问的那名女学生抱着笔记本站在他们身后，正歪头打量着柳学冬。

柳学冬摸了摸鼻梁，不等他说话，女学生先一步向柳学冬微微鞠躬，然后开口道：“柳老师你好，我是神经生物学专业的乔韵竹。”

旁边的胧月暻疑惑地挑着眉毛：“神经生物学？我们学校有这个专业吗？”

乔韵竹淡淡一笑，她撩了下头发：“我是中海江东理工大学的学生，已经大三了，因为前几天无意中听说柳老师要讲课，所以今天特意过来旁听。”

柳学冬指了指自己：“你认识我？”

“去年参加研讨会的专家名单我看过，那时候就已经单方面认识柳老师了。”