何敏见陆诚坐了下来，就开口道：“没想到陆老师这么有爱心，要给周星星同学补课。原本我还想去给他补课的。”
“何老师也很有爱心嘛。我们做老师的，为人师表，不就是要为学生答疑解惑吗？”
“陆老师说得好，不过你是教音乐的，辅导他各个学科，没问题吧？”
“没问题的，我对各个学科都比较了解。何老师如果不放心，咱们可以互相交流交流？”
一旁的石榴姐闻言，也是来了兴趣：“好啊好啊，我能问你几个地理问题吗？”
“当然可以。”
接下来的时间，几位老师提问的一些问题，陆诚都是对答如流，且能说出背后的一些典故缘由，顿时让几位老师惊讶不已：“看来陆老师不仅能教音乐，各个学科的课程都能教呢。”
“以后哪天要是家里有事，说不定还要麻烦陆老师帮忙代代课。”
“好说好说。”
何敏也开口道：“陆老师对教育好像有一番独到的见解，咱们有空一定要好交流一下。”
“没问题。”
时间很快来到下午，给7班上完音乐课之后，下一节课就是周星星所在的班级。
当学生们陆续走进教室，陆诚照常先了解了一下学生们的音乐基础，随后便开始讲课：“对咱们班的情况，我已经有了一个大概的了解。咱班的大多数同学，好像对音乐并不怎么感兴趣。
你们或许不知道，音乐之中其实蕴含着强大的力量，可以振奋人心，让人积极奋发，也可以消磨意志，让人情绪低迷。甚至，可以通过催眠曲，让同学们在很短的时间内陷入昏睡。”
“老师，你不要吓唬我们啊，催眠术可没那么神奇。”
“对啊，就算是催眠术，也和音乐没有太大的关系吧？我从小就听过不少摇篮曲、催眠曲，也没见有什么神奇之处。”
陆诚微微一笑：“怎么？大家都不相信？”
“不信。”
“除非老师你能给我们演示一下。”
“那好，我就给大家演示一下什么才是真正的催眠曲。”
说罢，陆诚走到钢琴前，随手拨弄了一下琴弦，做好了演奏准备，实则则是同时开启了催眠技能。